兵之勝負(fù)，不在眾寡，而在分合。信息化條件下的未來戰(zhàn)爭，是系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的對抗、體系與體系之間的較量。
在航天二院二部，有一支體系建設(shè)的骨干隊伍——“鑄盾為矛”黨員突擊隊。他們深入貫徹習(xí)近平強軍思想，在集團公司黨組和二院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下完成了領(lǐng)域內(nèi)首個體系研制項目，牽引優(yōu)勢力量和優(yōu)勢產(chǎn)品攥指成拳形成合力，不斷提高體系能力，走出了一條具有空天防御特色的體系建設(shè)之路。
向新圖強，創(chuàng)體系先河
體系運用就像棋手排兵布陣、牌手精妙出牌。先用哪個產(chǎn)品？怎么排布效果最好？如何通過體系設(shè)計讓眾多產(chǎn)品以最優(yōu)方式協(xié)同配合，發(fā)揮出1+1+1>3的效能，這是“鑄盾為矛”黨員突擊隊工作的核心所在。
對此，團隊聚焦“一切為了打贏”，通過總體設(shè)計、技術(shù)攻關(guān)、仿真驗證等精準(zhǔn)科學(xué)地回答“如何做好體系化建設(shè)，需要配置什么樣的產(chǎn)品”這一問題，并給出了系統(tǒng)解決方案與運用策略。
“早期，大家都是研發(fā)單一產(chǎn)品，目的是解決有無。隨著技術(shù)不斷進步，二院及二部很早就從各研究室抽調(diào)骨干組建課題組，進行了數(shù)年的潛心研究?！倍奎h委書記說。
厚積薄發(fā)待一朝。一年春節(jié)前夕，突擊隊接到了首次設(shè)計及仿真任務(wù)：在短短的數(shù)月內(nèi)建設(shè)一套仿真驗證系統(tǒng)，開展關(guān)鍵技術(shù)仿真驗證。“體系是個復(fù)雜巨系統(tǒng)，要素繁多，牽一發(fā)而動全身。那段時間任務(wù)緊迫、壓力巨大。”突擊隊徐副總回憶。
那年春節(jié)，團隊采用日調(diào)度方式，每天都召開現(xiàn)場調(diào)度例會。突擊隊隊長何總為了工作方便，專門在單位附近租了個單間，只為從通勤路上搶回技術(shù)攻關(guān)的寶貴時間。深夜下班后，偶爾與突擊隊的同事們溜達到路邊攤聊聊天、吃宵夜，是何總艱辛而浪漫的回憶。
“經(jīng)過多年的聚力攻堅，突擊隊披荊斬棘地走出了一條體系項目建設(shè)的新道路，開創(chuàng)了我國體系建設(shè)的先河。這也為航天事業(yè)發(fā)展培育了新質(zhì)生產(chǎn)力?！毙旄笨傉f。
從“單打獨斗”到“攥指成拳”
如果把研制產(chǎn)品比作培養(yǎng)一個孩子，那么體系建設(shè)就是協(xié)調(diào)100個孩子一起學(xué)習(xí)、執(zhí)行任務(wù)、開展訓(xùn)練，形成發(fā)展合力。
“你們到底懂不懂，不懂就別提要求?！痹陧椖砍跗?，團隊常常遭遇這樣的質(zhì)疑。突擊隊牽引的分系統(tǒng)包括來自多家企業(yè)集團的數(shù)十型產(chǎn)品，其中不乏各領(lǐng)域翹楚。作為新成立不久的年輕隊伍，團隊?wèi)?yīng)當(dāng)如何發(fā)揮好牽引協(xié)調(diào)作用？
在何總看來，隊員們要有胸懷天下的氣度，具備宏觀視角和頂層視角，將用戶需求準(zhǔn)確轉(zhuǎn)化到系統(tǒng)設(shè)計中，并引導(dǎo)產(chǎn)品研制方從全局高度看問題。
“與產(chǎn)品研制方溝通要明確標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)是算出來的、論證出來的，而不是拍腦袋拍出來的?！蓖粨絷牴歉稍O(shè)計師小杜表示，團隊通過設(shè)計與仿真開展方案推演，用專業(yè)方法對數(shù)據(jù)進行計算分析，基于分析結(jié)果科學(xué)且客觀地提出產(chǎn)品設(shè)計要求，逐步贏得了各研制方的認(rèn)可。
團隊以強烈的責(zé)任心做好工作，各研制方對體系建設(shè)的態(tài)度逐步從“各自為戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訐肀А保瑔涡彤a(chǎn)品從“單打獨斗”發(fā)展到“攥指成拳”。如今，大家有了新項目都先“上體系看看”，將產(chǎn)品需求和能力論證清晰后再上馬，體系建設(shè)的成效日益凸顯。
打一“仗”進一步
系統(tǒng)初步建成之后，團隊迎來了第一次“試驗大考”。一輪考核過后，團隊顆粒無收。兩天后，第二輪考核即將到來。
“指揮車上的氣氛降到冰點，沒有一個人說話，大家都僵坐在那里，默默分析數(shù)據(jù)?！毙旄笨倢Φ谝淮卧囼炗洃洩q新，“記得那天天空是灰色的。天氣很熱，心很涼。”
到吃飯時，大家在現(xiàn)場匆匆扒了幾口盒飯就繼續(xù)工作了。技術(shù)帶頭人李總卻仍然坐在那里緊盯屏幕認(rèn)真思索。據(jù)隊員們回憶，李總不吃不睡，幾乎兩天兩夜沒合眼。
在挫折面前，李總挺身而出作出表率，帶領(lǐng)隊員們在前方頂著壓力細(xì)致分析、作出改進調(diào)整；后方的隊員們默默支持，一遍遍復(fù)現(xiàn)情景、查找問題，大家團結(jié)協(xié)作，一起拼過了那艱難的48小時。
最終，第二輪考核取得了圓滿成功，隊員們抱團雀躍、喜極而泣。
以第一次“大考”的得與失為起點，團隊打一“仗”進一步，不斷提高體系能力。每每接到試驗任務(wù)，隊員們都一頭扎進仿真試驗中，嚴(yán)慎細(xì)實地做好各階段各環(huán)節(jié)的工作，用海量的數(shù)據(jù)分析結(jié)果給出體系方案“最優(yōu)解”。在大家持之以恒的創(chuàng)新與奮斗中，體系能力實現(xiàn)了“一年一個臺階、年年有進步”。（文/宋皓薇、張敏?。?/p>
